19/11/2017

Estudos Amazônicos

06/11/2017

Estudos Amazônicos

Fonte: Coleção Paradidáticos - Estudos Amazônicos. Vol 4.


Este mapa é fantástico, mostra que nossos colonizadores, de besta não tinham nada.
Uma das coisas que chamam muito a nossa atenção é a localização dos fortes, realmente esta localização foi fundamental para o processo de colonização da Amazônia.
Agora é a vez de vocês, quero ver quais corajosos, irão comentar sobre a localização destes fortes. Vale lembrar que as respostas têm que ser pessoais.
Alunos dos 9º Anos da Escola Oneide de Souza Tavares, vamos lá!?

05/11/2017

Amazônia Legal: Estados e Critérios de Delimitação

Mapa Elaborado pelo Prof. Elton Jean Peixoto
Esta imagem é a da Amazônia Legal, ela é constituída pelo nosso estado e também pelo nosso estado irmão e outro que fica coladinho neles dois. Temos também o estado que fica ao norte do nosso. Tem também o que fica ao sul do nosso estado. Outro estado é o maior da Amazônia e tem o nome muito parecido. Ai para lembrar os outros três é mais fácil, um fica ao norte do maior e os outros dois ao sul.

Diz ai para mim, quais os estados na sequência que eu coloquei e, os critérios que foram utilizados para delimitar a Amazônia Legal.

Será que vocês conseguem?

22/10/2017

Geografia e Geotecnologias X Educação e Diversão

Estas linhas imaginárias (imagem acima) que cortam o planeta Terra, são de fundamental importância para a nossa localização, através das duas principais linhas, podemos calcular a latitude e a longitude de qualquer ponto do planeta.
Suponha que você está andando de skate na pista lá da rotatória da 16, se o seu amigo está no outro lado do mundo, no Japão, e você quer mostrar para ele o local exato que você está; basta que você mande as coordenadas geográficas com a latitude e a longitude, que ele coloca no Google Earth e vai visualizar o local que você está (Só um detalhe, não é em tempo real como muitos pensam).
Neste caso, você pode colocar as coordenadas geográficas de latitude e longitude -5.340891° -49.092580°. (Basta copiar e colar no aplicativo/programa que ele vai direto para a pista de skate da 16)
Agora vamos ao desafio, poste nos comentários, os nomes das linhas (que aparecem na imagem abaixo) começando pelo meridiano e seguindo a sequência pela linha que está mais ao norte até a que está mais ao sul.
Vamos ver se você prestou atenção nas suas aulas de Geografia.

Link do Google Earth para quem quer aprofundar os conhecimentos, detalhe, é um aplicativo fantástico.

10/11/2012

DIA DA LEITURA


É sabido que a leitura constitui-se com uma ferramenta importantíssima para o crescimento intelectual dos alunos do ensino médio, pensando nisso, foi elaborada uma aula que tem por objetivo incentivar os alunos da Escola Jonathas Pontes Athias ao hábito da leitura. Além disso, os alunos foram orientados com respeito a postura, entonação vocal, organização da equipe e, principalmente, AUTONOMIA. Com base nesses preceitos os alunos dos primeiros, segundos e terceiros anos, começaram as suas apresentações.

Neste ínterim, em ambas as salas, foi solicitado que um dos alunos criassem um cenário que estivesse ligado ao tema abordado na leitura, sendo que, para isso, este usasse apenas o quadro branco e os pincéis, e o que se viu foram desenhos de excelente qualidade e criatividade ímpar.  

É válido, ressaltar que em vários casos fui surpreendido com a organização apresentada pelos alunos, pois além da leitura tradicional eles ousaram e colocaram a cara de cada uma das equipes no trabalho, fazendo muitas fezes as leituras parecerem com um jornal.

Outro ponto a ser ressaltado, foi o tempo que os alunos tiveram para organizar cada uma das equipes, pasmem, foram apenas cinco minutos.

Na montagem fotográfica abaixo estão as seguintes turmas do turno da noite: 1º ano A e C; 2º ano A e 3º ano A e B.

Finalizando gostaria de agradecer a todos os alunos, pois sem o empenho deles ficaria impossível a realização desta aula, obrigado queridos.


FATOS E ATOS SOCIAIS (deficiência)


Nota do Blog: Professor Paulo, parabéns pela sensibilidade que você demonstrou na abordagem de um assunto que é tão importante para a sociedade.


O professor Paulo Santana (língua portuguesa e arte) organizou um projeto juntamente com os alunos dos primeiros anos A, B e C onde abordou a temática da inclusão. A partir da história real de uma moça tetraplégica que adquiriu a poliomelite (paralisia infantil) enquanto criança e sobrevive por mais de trinta anos num hospital e vê o mundo através de imagens refletidas num espelho colocado acima de sua cama. Esta moça, chamada Eliana, estuda e produz trabalhos intelectuais, precisa apenas que alguém ligue o notebook para ela e ajuste uma espátula em sua boca, pois utiliza-se da mesma para manusear o teclado do computador. Esta moça tem objetivos, tem sonhos, se apaixona, enfim, externaliza sentimentos comuns a todo ser humano, provando que a deficiência não limita a pessoa enquanto ser subjetivo, que tem necessidades, anseios, expectativas, etc.
Tudo isto foi retratado pelos alunos, a metodologia foi de leitura compartilhada, cada um leu um trecho do livro, de forma que se tornou compreensível a mensagem do mesmo.
O projeto abordou também o tema da importância do dia da consciência negra, como e por que existe esta data. Segundo o professor Paulo, este dia marca a morte de Zumbi dos Palmares (20/11/1695), grande lutador da causa negra. Para tratar deste assunto e ressaltar o negro e sua cultura marcante, o professor Paulo destacou o cantor americano Louis Daniel Armstrong (1901-1951) negro de personalidade forte e caráter ímpar, colocou uma música muito famosa para o público ouvir " WHAT A WONDERFUL WORLD", que quer dizer "Que mundo maravilhoso", para falar sobre este cantor o aluno Cosmo, da Escola Luzia Nunes fora convidado, sua voz possante  contagiou o ambiente.
Os convidados para compor a mesa de honra foram todos os professores, coordenadores, diretores (fundamental e médio) e o professor Edilmar da Escola Luzia Nunes.

O cantor Washington Hermes esteve presente para abrilhantar o evento, bem como, nosso aluno do 3º ano Mike, que revelou a todos o seu talento como músico. Obrigada!

Parabéns a todos os alunos que se empenharam neste projeto e, sobretudo, parabéns ao professor Paulo pelo carinho com que coordenou o trabalho do início ao final!

Abraços!

Postado por Sandra

Fonte: http://escolajonathasmedio.blogspot.com.br/